أولا سيدى أشكرك لأنك رددت علىّ فى سؤال قديم خاص بابنى

ثانيا :- ابنى الآن وصل عمره إلى 12 عام وهو فى بداية مرحلة البلوغ والمراهقة، وطبيعته هادئ ومنطوى ويكره المنافسة كما كان قديما، وقد نصحتنى بتقوية الثقة بالنفس وقد نجحت إلى حد ما، ولكن العيب الظاهر الآن (البخل والطمع) وهو يعترف بهما وللعلم هاتان صفتان لا تتوافر فى والديه (أنا وأمه) فهو بخيل على كل الناس حتى والديه وإخوته، وعلى استعداد أن يفسد ما فى يديه حتى لايناله أحد غيره، كما أن له حقيبة خاصة به يحملها فى أغلب الأوقات، يحمل فيها أشياء غريبة مثل شاى وقهوة وسكر و ماء ساخن فى ترمس وقلم وأى شىء آخر يحبه ويعتز به أشياء خاصة به. كما أن لا يستطيع تكوين أصدقاء فى المدرسة والنادى.

والسؤال الآن :- كيف نواجه 1- الطمع 2- البخل 3- عدم قدرته على التواصل مع أقرانه (مع العلم أن أغلب زملائه فى النادى لا يحبونه لا أعرف السبب) فما الحل؟

وأشكركم مسبقا

الأخ الكريم،

إن الصفات التي ذكرتها ناجمة عن حب الطفل لذاته، فالطمع والبخل ما هما إلا مظهران لصفة الأنانية. لذا يجب التركيز على معالجة هذه الصفة من خلال التوجيه أولاً، ثم الاستفادة من بعض المواقف العملية التي يمكن من خلالها أن يدرك أهمية الموجودين في محيطه الاجتماعي سواء في داخل المنزل أو خارجه (المدرسة أو النادي أو غير ذلك من الأماكن). فعلى سبيل المثال، يمكن أن تمتنعان أنت وأمه عن تلبية حاجة ما يريدها، أو أن لا تسمحان له باستخدام حاجياتكم الخاصة رغم حاجته لذلك، مع مراعاة أن يكون الامتناع لفترة قصيرة بما لا يلحق الضرر الفعلي به نظير حاجته، ثم التحدث إليه بهدوء قبل تلبية تلك الحاجة والسماح له باستخدام تلك الحاجيات لبيان مدى حاجة كل فرد للآخرين من حوله، وأهمية أن يعطي الإنسان إذا أراد أن يأخذ، إذ أن الحياة لا يمكن أن تستقيم على الأخذ فقط، فكما يحتاج الآخرون لنا، فإننا نحتاج إليهم أيضاً.. وهكذا.

هذا مع ضرورة المراقبة أثناء القيام بذلك بحيث لا يلجأ الطفل لأساليب غير سليمة لاقتناء ما يحتاجه، كالسرقة مثلا، أو أخذ ما يحتاجه بدون إذن، وذلك تفادياً للعوارض السلبية لهذا العلاج.

هذا والله ولي التوفيق..