شكراً لك لكونك الزائر رقم:
1838506
 09/05/2008 07:45:50 م    09/05/2008  
 

تربية نت أول موقع اجتماعي تربوي بحريني على شبكة المعلومات العالمية (الإنترنت)، حيث انطلق في عام 1998م بهدف تسليط الضوء على كل ما له علاقة بالجانب التربوي والاجتماعي بوجه عام ولا ينحصر في مجتمع دون آخر. تم إنشاء هذا الموقع من قبل الكاتب والباحث الاجتماعي البحريني نادر الملاح في أكتوبر 1998م تحت اسم (آفاق تربوية) وقد مر بمرحلتين من التجديد، وهذا هو التجديد الثالث استجابة للحاجة للتطوير وتسخيرا لآخر ما توصلت إليه تكنولوجيا المعلومات لخدمة مجتمعاتنا العربية والإسلامية، إيمانا من الباحث بالواجب المنوط بأبناء المجتمع ومثقفيه ومفكريه، ورغبة من الباحث في الإسهام الفاعل في الخدمة الاجتماعية وتعزيز المفاهيم التربوية السليمة.

 
(أول شكل للموقع – عام 1998م)
(التطوير الثاني للموقع – عام 2002)
 بداية الصفحة
رسالتنا

المساهمة الفعالة في تحقيق السلم والأمن الاجتماعي وصناعة أجيال متميزة باعتماد الوسائل العلمية وتقنيات المعلومات والاتصال انطلاقاً من روح الشريعة الغراء ومبادئ الشراكة المجتمعية

 
 بداية الصفحة
أبواب وأقسام الموقع
 المقالات:

يختص هذا الباب بعرض المقالات العلمية والنقدية ذات الصلة بالجوانب التربوية والاجتماعية، سواء المنشورة في الصحف أو المجلات أو المواقع الإلكترونية الأخرى، أو ما لا يتم نشره أو نشر بعضه في تلك الوسائط، بالإضافة إلى بعض المقالات المكتوبة خصيصاً لهذا الموقع. ويساهم في تحرير هذا القسم إلى جانب الكاتب عدد من الكتاب والتربويين والمختصين والمهتمين بالشأن التربوي أو الاجتماعي من داخل البحرين وخارجها. ويشترط في من يرغب للانضمام لأسرة تحرير الموقع أن يكون من المختصين أو المهتمين بالشأن التربوي أو الاجتماعي، وأن يرسل عينات من كتاباته بهدف تقييمها ودراسة مدى ملاءمتها للتوجه العام للموقع.

 مشاهد من الواقع:

تم تخصيص هذا الباب لعرض المشاهد الحقيقية والواقعية التي تتناولها الصحف والمجلات العربية والعالمية الأخرى أو الوسائط الإعلامية المختلفة من تلفزيون وإذاعة وما شابه ذلك، والتي يتم تسليط الضوء فيها على مختلف مظاهر الانحرافات السلوكية من جرائم السرقة والقتل والاعتداءات الجنسية وما إلى ذلك من مظاهر، إلى جانب التقارير الدولية والأخبار المتعلقة بالانحرافات السلوكية والجرائم. ويتم تحديث محتوى هذا القسم بصورة يومية. والغرض من هذا العرض هو الاطلاع على الجانب الواقعي من المجتمع بعيدا عن التحليلات والدراسات والنظريات التي ربما لا يقتنع بها البعض أو تختلف حولها الرؤى والتحليلات. والعرض في هذا القسم يتم دون أية زيادة أو نقصان ودون أي تعليق من قبل إدارة الموقع لكي يدرك الزائر الكريم أهمية التركيز على الجانب التربوي وفق الأسس التربوية السليمة وفق المنهجية التي رسمها لنا التشريع الإسلامي الحنيف. كما يمكن للزوار الكرام من خلال جمع هذه المشاهد في مكان واحد استخدامها في أغراض البحث والدراسة حسب الحاجة. وتستقبل إدارة الموقع المساهمات من الزوار الكرام لهذا القسم شريطة أن تكون موثقة بتحديد المصدر المستقاة منه أو أن تكون تجربة خاصة بالمرسل الذي يتعين عليه إرسال بعض البيانات الشخصية الأساسية للتحقق من سلامة المادة وعلاقتها بالمرسل.

 فلاش:

تختص هذه المساحة في عرض آخر الدراسات والتقارير المتعلقة بموضوع الموقع، وكذلك التشريعات التي تصدر في بعض الدول والنتائج البحثية التي تنشر في وسائل الإعلام المختلفة.

 المحاضرات والندوات:

يختص هذا القسم بعرض المحاضرات والندوات التي يقدمها أو يشارك فيها الباحث، وأوراق العمل المقدمة إلى المنتديات والملتقيات والمؤتمرات، سواء من خلال عرض النص أو التسجيل الصوتي أو المرئي، حسب توفر المادة. والهدف الرئيسي من هذا الباب، هو تعميم الفائدة ووصول المادة المعروضة في تلك المحافل إلى أكبر شريحة ممكنة بهدف الاستفادة منها، أو لتقديم النقد في حال وجدت آراء مخالفة لما هو مطروح في تلك الأوراق. وتقوم إدارة الموقع بنشر أية انتقادات أو تعليقات بدون أي تعديل أو إضافة أسفل تلك الورقة في حالة عرض النصوص، أو يتم إرفاقها بالملف في حال عرض التسجيلات الصوتية أو المرئية شريطة أن يكون النقد علمياً مبنياًُ على أسس سليمة وأن لا يحتوي على أية عبارات أو كلمات غير لائقة أو نابية.

 إصداراتنا:

يختص هذا القسم بعرض إصدارات الباحث من كتب أو أشرطة سمعية أو مرئية مع نبذة مختصرة عن كل إصدار بهدف تعريف زوار الموقع ومرتاديه بتلك الإصدارات. ويسعى الموقع إلى إضافة إمكانية شراء تلك الإصدارات عن طريق الموقع باستخدام وسائل التجارة الإلكترونية، غير أن ذلك يرتبط بتقديرات إدارة الموقع.

 سؤال وجواب:

هذا القسم مخصص للتواصل مع الزوار الكرام حيث يمكنهم طرح استفساراتهم وأسئلتهم ومشاكلهم بغرض الحصول على المساعدة في الوصول إلى حلول واقعية ومنطقية شريطة أن تكون محصورة في الجانب الاجتماعي أو التربوي، حيث تقوم إدارة الموقع بإحالة الأسئلة إلى المختصين للإجابة عليها ثم عرضها على الموقع ليستفيد منها الآخرون.

 تجارب شخصية:

يتيح هذا القسم من الموقع الفرصة أمام الزوار الكرام لمشاركة الآخرين في تجاربهم الشخصية التي مروا بها أو مر بها من يعنيهم دون أية إشارات تدلل على شخص الكاتب أو صاحب التجربة. والهدف من هذا القسم هو إتاحة الفرصة للزوار الكرام للاستفادة من تجارب الآخرين إلى جانب إمكانية استخدام هذه المادة من قبل الباحثين والمختصين في أغراض التحليل والتقييم.

 استطلاعات وآراء:

يختص هذا القسم بطرح استطلاعات الرأي والاستبانات الخاصة بالدراسات الاجتماعية والتربوية، حيث تتاح الفرصة للزوار الكرام للمشاركة بآرائهم حول مواضيع الاستطلاعات المطروحة، والتي تعرض نتائجها بعد إجراء التحليل العلمي لها من قبل إدارة الموقع. وستستخدم نتائج هذه الاستطلاعات في أغراض الدراسة والبحث، كما ستكون متاحة لزوار الموقع للاطلاع عليها واستخدامها في نفس الأغراض. لذا فإن إدارة الموقع تحرص على استيفاء بعض البيانات الخاصة بالمشاركين كالسن والجنس والبلد وغير ذلك تبعاً لنوع الموضوع المطروح ومدى أهمية كل من تلك المعلومات. هذا وتقوم إدارة الموقع بإشعار أعضاء الموقع والزوار الكرام المشتركين في قائمة المراسلات الخاصة بالموقع عن طريق البريد الإلكتروني بالاستطلاعات الجديدة وكذلك عند عرض نتائج الاستطلاعات التي شاركوا فيها في وقت سابق.

 حوار في قضية:

نظراً لطبيعة الموقع والمادة التي يتناولها، فقد تم تخصيص هذا القسم لطرح قضية اجتماعية أو تربوية، وفتح المجال أما المختصين وأعضاء الموقع والمهتمين للتعبير عن آرائهم حولها. ولما كانت بعض المواضيع التي يتناولها هذا القسم حساسة فقد ارتأت إدارة الموقع عدم عرض المشاركات قبل إجازتها من قبل إدارة الموقع للتحقق من خلوها من أية مواد غير لائقة أو كلمات غير مؤدبة أو ما شابه ذلك. ويترك الموقع المجال مفتوح أمام جميع الزوار للاطلاع على المشاركات والمداخلات حول كل قضية، غير أن المشاركة بالرأي مقصورة فقط على أعضاء الموقع، وذلك حرصاً من الإدارة على ضبط محتويات تلك المداخلات.

 مساهمات القراء:

يتيح هذا القسم المجال لأعضاء الموقع لعرض كتاباتهم الخاصة ومساهماتهم الشخصية من مقالات أو ما شابه ذلك بأسمائهم الحقيقية فقط، وذلك بعد تقييم إدارة الموقع للمادة المرسلة لها.

 مكتبة تربية نت:

يعتبر هذا الباب واحداً من أهم الأبواب الرئيسية في الموقع، حيث يتم فيه عرض عدد من الإصدارات المطبوعة من كتب أو غيرها ذات الصلة بموضوع الموقع، مع قراءة تلخيصية للإصدار، وتقييم لمحتوياته وعرضه. ويأتي إدخال هذا الباب ضمن الموقع استجابة للعديد من الاستفسارات والأسئلة التي تسلمتها إدارة الموقع حول بعض الإصدارات المعروضة في المكتبات، أو طلباً للإرشاد حول بعض الكتب المهمة التي يمكن الاطلاع عليها.

 مركز الروابط:

يختص هذا القسم بعرض مجموعة من الوصلات ذات العلاقة بموضوع الموقع والتي تعتقد إدارة الموقع أنها ستكون ذات فائدة وقيمة إيجابية لأعضاء الموقع وللزوار الكرام. كما تستقبل الإدارة ترشيحات الزوار للمواقع التي يمكن أن تخدم ذات الهدف مع ملاحظة أنه لن تتم إضافة أي موقع إلا بعد زيارته من قبل إدارة تربية نت والاطلاع على محتواه للتأكد من ملاءمته للعرض، وخلوه من أية مواد سلبية أو غير لائقة.

 مواثيق ومعاهدات دولية:

يعرض هذا القسم نصوص الاتفاقيات والمعاهدات الدولية الخاصة بحقوق الإنسان بصفة عامة، والمتعلقة بالشأن الاجتماعي والتربوي والأسري بصفة خاصة، وذلك لتوفير إحدى الأدوات الرئيسية للباحثين وطلاب الجامعات للبحث والدراسة.

 ملفات خاصة:

في هذا القسم من الموقع يتم تناول المواضيع الاجتماعية والتربوية بشيء من التفصيل، وعرض الدراسات والأبحاث المتعلقة بهذا المجال. ويعتبر هذا القسم مرجعا للباحث أو الراغب في التعمق في أي من هذه الجوانب.

 الأقسام الخاصة:

إيماناً من إدارة الموقع بضرورة تنوع الطرح، والاستفادة من الخبرات والإمكانات العلمية، فقد عمدت إلى تخصيص مساحة للأقسام الخاصة التي يحرر موادها مختصون أو مهتمون من أساتذة الجامعات أو الصحافيين المختصين في التحقيقات الاجتماعية أو الشخصيات السياسية والاجتماعية ذات الاهتمام. ويوجد حاليا ثلاثة أقسام هي:

القسم الخاص بالنائب الأول لرئيس مجلس النواب البحريني الأستاذ عبد الهادي مرهون.
القسم الخاص بالأستاذة علياء العسالي أستاذة التربية بجامعة النجاح الفلسطينية.
القسم الخاص بالكاتب الصحافي البحريني الأستاذ محمود النشيط.
كما يرحب الموقع بانضمام أي من المختصين والمهتمين العرب من جميع أنحاء العالم. علماً بأن هذه المساحة توفرها إدارة الموقع بدون أي مقابل، تعزيزاً للأهداف التي أنشأ الموقع من أجلها وخدمة للمجتمعات العربية والإسلامية في أنحاء العالم.
 
 بداية الصفحة
عضوية الموقع

عضوية هذا الموقع مجانية ولا تترتب عليها أية التزامات مالية، كما يمكن للعضو إلغاءها متى ما شاء. والهدف من وضع نظام للعضوية هو ضبط المساهمات والتحكم في المحتوى من جانب، وتشجيع الزوار الكرام على المساهمة بآرائهم الشخصية وتقييماتهم من الجانب الآخر، بالإضافة إلى استخدام الإدارة لبيانات الأعضاء في تحديد شرائح زوار الموقع وأجناسهم ومستوياتهم العلمية وما إلى ذلك من أمور، بهدف التأكد من تقديم ما يناسب مختلف الشرائح والمستويات.

وتتعهد إدارة الموقع بالحفاظ على سرية كل تلك البيانات وعدم تمريرها إلى أية جهة تجارية أو دعائية أو غير ذلك من الجهات.

وتتمثل أبرز مزايا العضوية في التالي:
إمكانية المشاركة في محتويات الموقع وإرسال الآراء والمداخلات وما شابه ذلك.
إرسال المساهمات الخاصة.
المشاركة في الاستطلاعات.
الحصول على الأولوية في الرد على الاستفسارات.
تقديم بعض الخدمات المجانية من قبل الموقع حسب ما تراه إدارة الموقع مناسباً نوعاً وزماناً.

للاتصال بإدارة الموقع أو لتقديم أية مقترحات أو انتقادات يمكنكم الكتابة لنا على البريد الإلكتروني: info@tarbya.net مباشرة أو من خلال ملء النموذج الخاص بالاتصال بإدارة الموقع الموجود في القسم المخصص لذلك (اتصل بنا).

. جميع الحقوق لمحتويات وتصميم تربية نت محفوظة لصاحب الموقع، لذا فإنه لا يجوز استخدام أية مادة واردة في هذا الموقع لأغراض تجارية أو ما شابه ذلك .دون الحصول على إذن مكتوب من قبل الكاتب

 بداية الصفحة
 

  عبدالهادي مرهون
  نبض المجتمع (محمود النشيط)
  آفاق تربوية (علياء العسالي)
  أفكار تنموية (إبراهيم نتو)
  همسات تربوية (غالب الأسدي)
  التربية والحياة (د. الجبوري)
  فضاء التربية الخاصة (الزين)
  استراتيجايت التربية (الجابري)
  رؤى تربوية إسلامية
كيف نحمي أطفالنا من العنف المتلفز؟!
البحرين: عدد حالات النساء المعنفات في البحرين بلغ 1344
البحرين: بسبب محاولات الإجهاض للتخلص من الإناث.. الصحة تمنع الكشف للحوامل عن جنس الجنين
البحرين: سهّلوا وقدّموا أنفسهم لطالبي المتعة الجنسية مقابل 10 إلى 20 ديناراً.. إدانة 10 آسيويين بتهم «الدعارة» والحكم بحبسهم وإبعادهم عن البلاد
البحرين: حازوا أكثر من 652 كيلوغرام حشيش... و2 مارس أولى الجلسات.. «النيابة» تُحيل 7 متهمين في أكبر قضية مخدرات إلى المحاكمة
40 إصابة جديدة بين أطفال البحرين سنوياً.. السكَّري كابوس يقض مضاجع البحرينيين
المزيد
جميع الحقوق محفوظة لتربية نت 2004